MARIA DO CÉU ROLDÃO
Se numa situação mais ou menos estável, os professores já têm uma visão muito segmentária e não uma cultura que encaminhe para o trabalho conjunto, quando começam a encerrar escolas, a desaparecer postos de trabalho, a aumentar as dimensões das turmas, a eliminar apoios a crianças com necessidades educativas especiais, tudo isto se agrava e gera um desencanto enorme…
Entrevista conduzida por António Baldaia
LUIZ DOURADO
Eu defendo uma avaliação, mas acho que ela deve contar com os próprios pares, que os professores devem participar na construção da dinâmica avaliativa. Na educação básica, eu acho que também é preciso envolver a avaliação do professor no conjunto da avaliação institucional. A avaliação é importante para a valorização do profissional, mas uma avaliação que articule formação inicial e continuada, carreira, salário e condições de trabalho. As condições de trabalho são fundamentais para podermos avaliar o trabalho do professor.
Entrevista conduzida por António Baldaia
ROSÁRIO ALVES
Quando temos uma visão urbana de que as pessoas não cuidam e que por isso há incêndios e a floresta não está como deveria estar, ou que não corresponde à nossa expectativa, temos de pensar que grande parte dessas pessoas não retira dali grande benefício e tem de investir. Acresce que, apesar de propriedade privada, a floresta é um bem público de livre acesso.
Entrevista conduzida por Maria João Leite
ANTÓNIO CAPELO
Devemos estar muito orgulhosos do projeto que desenvolvemos, porque ao longo destes 25 anos manifestou-se um projeto com valores. Os alunos que formamos são o nosso grande património: em qualquer parte onde desenvolvam o seu trabalho, eles são um espelho daquilo que, de alguma maneira, a escola é; são o nosso orgulho!
Entrevista conduzida por Maria João Leite
